lunes, 13 de abril de 2009

Juego y Creación

1. La metáfora es una comparación que se hace entre dos conceptos. Me remito a la definición que hace Aristóteles en su poética en donde expresa lo siguiente: "la transposición de un nombre a una cosa distinta; transposición que puede ser del género a la especie, de la especie al género, de la especie a la especie o por una relación analógica".

2. El juego desde siempre ha exigido una actitud creadora. Mediante el juego se despierta la imaginación, se desarrolla el lenguaje y se adquieren diferentes capacidades en diferentes ámbitos, pues siempre se está jugando en una realidad alterna que recrea el mundo en que vivimos. Este principio del juego exige al individuo que participa a hacer una mirada introspectiva, ver cuáles son las diferencias fundamentales que existen en su vida y reafirmar o cambiar conceptos que tiene en cuenta para reaccionar ante diversas situaciones.

3. Poética de Aristóteles
Origen de la obra de arte de Martin Heidegger
Verdad y Método de Gadamer
Homo Ludens de Huizinga
El juego en la educación de P. Moore
Discernimiento y perspectiva de Koestler.

4. La música es un lenguaje que transcurre en el tiempo. El fin principal del músico es aprender ideas determinadas para transmitirlas luego y dependiendo del medio que posea para hacerlo (Siendo compositor o interprete) crear en el oyente la idea de la forma más clara posible. Para lograr de la mejor manera este objetivo el músico tiene que imaginar, crear diversas ideas y formas de transmitir determinado mensaje, teniendo en cuenta al publico a que va dirigido y diversas situaciones que se pueden presentar.

5. A través del juego se van aprendiendo diferentes valores y formas de proceder en la vida, estos valores quedan en la memoria y se van introduciendo al proceder común de una sociedad.